本网讯(记者 陈磊)为深化教育教学改革，构建跨学科融合人才培养体系，珠宝学院联合建筑学院、机械工程学院于6月23日在A7-212会议室召开2025级人才培养方案专家论证会。珠宝学院、建筑学院、机械工程学院等院领导及相关教研室主任出席会议。会议特邀珠海科技学院美术与设计学院院长吴卫光教授、广东省珠宝首饰行业协会何炬登会长、华南理工大学建筑学院建筑系副主任庄少庞副教授、广东省珠宝首饰行业协会冯建东秘书长担任论证专家。
2025级人才培养方案专家论证会现场（陈磊 供）
聚焦跨学科融合 共绘育人新蓝图
论证会由珠宝学院邢莹莹副院长主持。她强调本次会议旨在推动 “设计π”专业群建设、珠宝首饰全域生态产业学院发展及2025级人才培养方案优化，恳请专家为跨学院协同育人把脉定向。
会议中，相关教研室负责人围绕三大主题作核心汇报：产品设计教研室主任郭涛代表设计π专业群系统阐述由珠宝、建筑、机械三学院共建的专业群定位，强调打破学科壁垒，融合“美学表达、空间建构、功能实现”三大核心能力，并介绍《设计导论》《设计思维》《创新实践》等跨学科基础课程体系;宝石与材料教研室主任剡晓旭代表珠宝首饰全域生态产业学院重点说明“珠宝首饰卓越设计师班”、“智链未来营销先锋班”的特色课程设置与产教融合实施路径;服装与服饰设计专业教研室主任刘佳针对2025级服装与服饰设计(专升本)人才培养方案修订进行汇报，解读新版方案在课程衔接、实践强化、个性化培养等方面的创新设计。
相关教研室负责人汇报（陈磊 供）
专家把脉：锚定前沿 深化协同
与会专家在听取汇报并审阅材料后，对方案给予高度认可，并提出关键建议：
肯定跨界融合价值：专家一致认为“设计π”专业群的构建有效响应了产业对复合型设计人才的需求，课程设置凸显创新性与实践性;
强化产教协同深度：建议进一步优化校企双师协作机制，将行业新技术(如智能制造、数字营销)深度融入课程;
突出差异化特色：在非遗文化传承、地域IP开发、高端珠宝数字化营销等领域打造课程高地;
完善资源整合：推动三所学院共享实验平台与师资资源，提升跨学科项目实效。
珠宝学院张珂院长总结指出，专家意见为人才培养锚定了“务实、特色、前瞻”三大方向，学院将协同建筑学院、机械工程学院夯实跨界基础课共享机制，打通“产学研用”转化链路构建大湾区设计教育协同体。会议宣布2025级人才培养方案及专业群建设规划通过专家论证。
师生座谈：凝聚共识 共促实施
当日下午，学院召开师生座谈会。邢莹莹副院长详细解读2025级人才培养方案中跨学院课程、产业学院选修课模块等设置内容。师生围绕课程衔接、学分认定、校企项目等展开交流，教研室负责人现场答疑，为新方案落地奠定共识基础。
师生座谈会现场（陈磊 供）
本次论证会标志着珠宝学院、建筑学院、机械工程学院在跨学科人才培养领域达成关键共识。2025级人才培养方案的系统性修订、“设计π”专业群的课程创新架构、珠宝首饰全域生态产业学院的特色化发展路径，均通过专家组权威论证，为构建“跨界融合、产教协同、能力本位”的育人新生态奠定了坚实基础。
文字录入：熊涛